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教师节赵洪祝在浙大作形势报告,杨卫率团访问

作者: betway必威亚洲  发布:2019-07-06

9月10日上午,第26个教师节到来之际,浙江省委书记赵洪祝来到高校联系点浙江大学,为浙大师生作形势报告并进行调研。他深情寄语莘莘学子,从入学的第一天起,就应当仰望星空树立理想,脚踏实地培养能力,着力提高学习能力、创新能力、就业能力、创业能力,使自己真正成为一个有理想、有价值、有能力、有前途的人。浙江大学党委书记张曦主持报告会。会前,赵洪祝主持座谈会,听取了浙江大学党委书记张曦和校长杨卫关于学校工作情况的汇报,充分肯定了浙江大学近年来在教育教学、科学研究方面取得的办学成绩,以及在服务国家、地方经济社会发展中做出的贡献。他说,没有一流的大学就不会有一流的教育,就建设不了教育强国。浙江大学要有信心向世界一流大学迈进,要顽强地去拼搏;要从实际出发,推动学校的教学和科研等工作创新式地发展;要瞄准世界一流大学,集中各大学的优势,扬其长,补己短。他表示,浙江省委、省政府将一如既往地支持浙江大学的改革和发展,推动浙江大学向建设世界一流大学的目标迈进。在报告中,赵洪祝代表省委、省政府向全省教师致以节日的问候,向今年考入浙江各大高校的新同学表示祝贺,向全省教育战线的同志和关心支持教育事业发展的社会各界人士致敬。在介绍了当前的国内外形势和全省经济社会发展情况后,他饱含深情地以长辈的身份对大学生能力培养提出了殷切的希望。赵洪祝说,提高学习能力,既要学知识、更要学做人。大学生要善于自学,学会如何正确地学习。要夯实专业基础,注重学习专业知识,关注学科最新动态。要努力提高人文素养,树立正确的世界观,学会与人交往的方法,培养社交能力;提高创新能力,要适应转型期和创新型的需求,从对生活、对人生的热爱中萌发完善生活、改进生活、方便生活的创新意识。要重视意志力、自信心、团队精神、自我激励等非智力因素的培养。要求诸实践、精益求精,用严谨、务实、细致的精神实现有效创新。要提倡包容、鼓励竞争,消除人才创新的障碍,努力保护学生创新的积极性;提高就业能力,要从进校的第一天起就树立起正确的就业观,强化责任心和敬业精神,加强实践锻炼,努力把自己培养成为爱岗敬业、吃苦耐劳,有学识有才干有素质,有团队合作精神和开拓进取精神的人;提高创业能力,要充分利用浙江省出台的鼓励大学生创业的各种政策措施,弘扬以创业创新为核心的浙江精神,在转型升级的时代潮流中勇当创业者,实现个人价值和社会价值的结合。赵洪祝勉励同学们,未来能否抓住机遇,能否适应工作环境的要求,能否让社会承认自己的能力和价值,能否在一个充满竞争、崇尚创新的环境中实现自己的理想和抱负,取决于同学们在校期间是否真正学会了做人、提高了素质、学到了本领、提高了能力。而其中核心的动力就在于理想信念。他希望大学生把握人生的价值取向,让理想信念在心底里扎下根,让自己在人生的征途中、在遇到任何困难的时候,都能够坚守,都能够充满力量。张曦在讲话中说,赵书记提出的学习能力、创新能力、就业能力、创业能力是当代大学生迫切需要具备的能力;培养学生这四方面能力,是高校教育教学改革迫切需要解决的重要课题。赵书记的报告不仅是同学们新学期初的重要一课,也为学校深化教育教学改革进一步指明了方向。我们一定要联系实际,结合贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》、深入开展创先争优活动和新学期工作部署,认真学习和深入贯彻赵书记的报告精神。浙大全体校领导,浙江省委办公厅,省委教育工委、省教育厅和部分在杭高校负责人及浙江大学1100多位师生代表参加了报告会。(高楚清)

“从一开始就要杜绝学术不端行为。”9月3日下午,浙江大学举行2010级研究生开学典礼和首场始业教育报告会,浙大党委书记张曦、校长杨卫寄语6700余名研究生新同学,坚持以真理为归依,以务实为本色,争做优良学术道德的倡导者和践行者,以实实在在的努力为人生增光添彩。浙大副校长来茂德和党委常务副书记陈子辰先后主持开学典礼和始业教育报告会。在开学典礼上,4位2010年全国优秀博士学位论文获得者及其指导教师、12位提名论文获得者及其指导教师获表彰,党委副书记郑强宣读了学校关于表彰和奖励的决定。校领导张土乔、邹晓东、任少波、罗卫东,两院院士陈子元、沈之荃、韩祯祥、许庆瑞、谭建荣等出席开学典礼,并共同为获奖者颁奖、为新生代表佩戴校徽。研究生新生、老生代表分别在开学典礼上发言。张曦在开学典礼上的讲话中指出,当前,同学们的发展与国家、学校的发展正历史性地契合在了一起。同学们选择浙江大学继续深造,一定能在这里感受知识魅力、施展创造才华,朝着人生理想迈出更加坚实的步伐。他希望同学们充分利用学校良好的学术条件、区位优势和丰富的社会实践资源,积极主动参与科技创新实践,深入创业创新第一线,深入农村、深入基层上好不可或缺的一课;融入国际交流的广阔舞台,积极参与校内外国际交流项目,积极参加高水平国际科技合作,尽快成长为具有国际视野的杰出创新型人才和未来领导者。他表示,学校从今年启动了自四校合并以来的第二次教育教学研讨活动,将在提升研究生培养质量方面探索一系列重大举措,尽可能为大家成长成才提供更加优越的条件。导师代表、全国优博论文获得者指导教师、建工学院教授陈云敏在开学典礼上对同学们说,研究生时期是一个人最宝贵的成长期,在接下去几年,以什么样的态度,把自己塑造成什么样的人,是大家首先要考虑的重要问题。同学们到浙大来求学,目标不仅仅是为了拿学位、为了将来找一份好工作,更是要通过素质和能力等的系统锻炼,成为一个素质过硬、基础扎实、能力突出的优秀人才。他结合自己的教学和科研经验建言,要在科学研究上取得好的成绩,既要实现做人、做事、做学问的系统训练,还要有对课题浓厚的兴趣、好奇心、科学的研究方法、与导师良好的互动、国内外良好的合作等。在始业教育首场报告中,杨卫以“获益于研究生教育”为主题,阐述了研究生在校期间必须处理好的九个方面的问题,包括:研究生教育与本科生教育,研究生与研究生、研究生与导师、研究生与研究生院、诚信与学术不端,上课论文与课题、宽与专、学校规定与个人要求、校内教育与国内外交流等,并结合自身经历,传授了处理好这些关系的经验和体会。他语重心长地告诫同学们,有学术不端行为的论文,就是一把伴随一身的毁灭之剑。一旦作假,即使眼下没被发现,在将来5年、10年、20年、30年之后,总会暴露出来。就像一把达摩克利斯之剑,始终悬在头上。这把剑一旦掉下来,作假者就身败名裂。因此,在同学们开启研究之际,就要杜绝学术不端行为。他希望同学们要以高水平的论文、高水平的课程和敬业的研究态度为努力目标,充分利用学校各方面的优势资源,开展创新性的学习和研究,获益于在浙江大学期间的研究生教育。(高楚清)

8月25日至27日,应新加坡科技设计大学(SUTD)和新加坡国立研究基金会的邀请,浙江大学校长杨卫率团访问新加坡。期间,与SUTD正式签署了校际合作协议,访问了新加坡科技研究局、南洋理工大学、新加坡国立大学、新加坡-美国麻省理工学院研究与技术联盟、新加坡国立研究基金会等高校和科研机构。8月25日下午,在中国驻新加坡大使魏苇、新加坡教育部长黄永宏等见证下,杨卫与SUTD校长马尼安蒂在新加坡浮尔顿酒店正式签署了校际合作协议,今后六年,两校将在在教学、科研、学生交流、设计竞赛和学术交流方面展开全方位的合作。当天上午,随同访问的浙大副校长吴平已与SUTD教务长张道昌代表两校签署了具体合作协议。在新加坡科技研究局,杨卫与该局主席Lim Chuan Poh进行了会谈。杨卫介绍了浙大在医学工程、生物医学、医疗器械、计算机科学和技术、能源和加工控制等领域的科研优势。Lim Chuan Poh介绍了该局在医学技术、生物医学、可持续发展城市规划和设计方面的重点研究领域,表示将向SUTD的学生提供奖学金,支持SUTD与浙大开展学生交流和科研合作。在新加坡南洋理工大学,杨卫与该校校长SU Guaning进行会谈。双方介绍了各自学校的情况和优势领域,一致同意在水、环境、能源等领域开展科研合作;在新加坡国立大学,杨卫与该校校长TAN Chorn Chuan讨论了在可持续能源、智能交通、城市规划、水资源、传染病研究等领域科研合作的可行性;在新加坡-美国麻省理工学院研究与技术联盟,代表团与麻省理工学院的学者就在传染病学、海岸环境传感器、深海探测、生物技术和智能汽车等领域开展科研合作交换了意见;新加坡国立研究基金会为浙大代表团介绍了新加坡科技发展理念,并就双方开展科研合作进行了商谈。代表团还参加了新加坡浙江大学校友会组织的欢迎晚会和庆祝中新建交二十周年晚会。杨卫和马尼安蒂分别介绍了两校在中新政府支持下签署合作协议的情况,希望在新加坡的浙大校友能为增进中新交流作出贡献。(薛飞)

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