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2011年具有高等学历教育招生资格独立学院,201

作者: 必威中文版  发布:2019-05-26

  隐忧:70所高校办物联网专业

  广西壮族自治区(9所)

  为加强高等教育宏观管理,引进社会监督机制,增强政府信息服务功能,确保普通高等学历教育的规格、质量和办学秩序,现将2011年具有普通高等学历教育招生资格的普通高等学校、独立学院和分校办学点的名单(截至2011年4月27日)予以公布。

  物联网专业开办处于“无师资、无设备、无教材”的“三无”局面

  广西大学行健文理学院

  本名单分为四部分,第一部分是普通本科院校(共820所);第二部分是普通高职院校(共1228所);第三部分是经国家批准设立的独立学院(共311所);第四部分是经国家审定的分校办学点(共70个)。不含军事院校和港澳台高校。除本次公布的高等学校和2011年4月27日后教育部发文批准设置或备案的高等学校,其他任何机构(包括经批准筹建的高等学校)均不具备2011年度普通高等学历教育招生资格。对于违规招生的单位,其所招学生的学籍、发放的毕业证书国家均不予承认。请今年参加普通高等学校统一招生考试的考生在报名前注意查询本名单和教育部网站有关信息,以免失误。

  很难想象,刚刚火起来几年的动画专业,已成为2012年就业红牌榜第一名。而本省一所大学的动画专业2009年刚刚批准开办,学生刚上大三,这个专业就成了就业第一冷门。

  广西工学院鹿山学院

  高职(专科)院校(共1228所)

  近两年,全国高校又兴起开办物联网工程专业的热潮。在国家新兴产业发展战略带动下,去年,就有30余所高校获批开办,我省的吉林大学(微博)、长春大学都已经开始招生。

  广西民族大学相思湖学院

  北京市(25所)

  一位业内人士表示,物联网专业是教育部允许高校增设新专业后,全国各高校申请最多的专业,说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。

  广西师范大学漓江学院

  北京青年政治学院

  本报记者检索今年高校全国专业审批名单统计发现,有70所高校获批开办这一专业。北到黑龙江黑河学院(微博),西到新疆农业大学(微博),南到海南大学,东到山东农业大学,近到本省的长春大学光华学院、长春理工大学(微博)光电信息学院。全国各省份,仅仅宁夏、青海、贵州属于空白。

  广西师范学院师园学院

  北京科技经营管理学院

  高校开办专业“注水”早已饱受批评,今天如火如荼获批开办的物联网专业,会不会重蹈覆辙,由热变冷?

  广西中医学院赛恩斯新医药学院

  北京电子科技职业学院

  一位行业人士表示,作为全新专业,物联网专业的教学模式和未来的发展方向还不明朗,专业开办处于“无师资、无设备、无教材”的“三无”局面。物联网作为典型的交叉学科,涉及电子、计算机、测控、通信等多方面专业知识,高校科研人才匮乏,如此一拥而上,后果堪忧。已有的新编物联网专业教材,还处于教学实践检验过程,而开办专业的核心部件——RFID,国内较少有高校具备。

  桂林电子科技大学信息科技学院

  北京信息职业技术学院

  事实上,在获批开办专业第一年,北京邮电大学(微博)等高校并未招生,因为专业还没成立,物联网实验室也不具备,师资还没有引入。从电子、计算机、通信专业借调教师,成为开办物联网工程专业的首选动作。

  桂林理工大学博文管理学院

  北京工业职业技术学院

  对于这个可能更适合研究生教育的专业,一位高校教师接受采访时曾表示,“作为一门课程可以,但作为一个专业太草率了。”

  北京航空航天大学北海学院

  北京吉利大学

  以国家政策导向为出发点,高校大幅度跟进学科建设和专业设置,是否能在几年后的就业上应验,还是一个问题。北京大学(微博)教授周其仁认为,政府实际上难于决断产业发展方向,因为产业的发展一定是充分竞争的市场决定的。

  海南省(1所)

  北京培黎职业学院

  动力:增专业 扩招生 要经费

  海南大学三亚学院

  北京经济管理职业学院

  从新办专业补贴、科研经费到生均经费,都是高校发展的经济驱动力

  重庆市(7所)

  北京劳动保障职业学院

  哄抢式的开办专业,对于高校而言,并不只是发展教学科研实力,扩大学校品牌声誉。更重要的原因或在于新办专业的招生“钱景”,从新办专业补贴、科研经费到生均经费,都是高校发展的经济驱动力。

  重庆大学城市科技学院

  北京戏曲艺术职业学院

  对于我国高校的专业设置,吉林省高等教育研究所所长袁海军的评价是8个字:一管就死,一放就乱。一方面政府严格管制,高校办学自主权不足,全国仅有7家高校本科专业设置自主权;另一方面是管制失灵、竞争失序。袁海军认为,高校扩招后,招生指标松动,“高校都到教育厅跑指标,为的是规模效应。”

  西南大学育才学院

  北京体育职业学院

  高校只有增设专业,扩大招生,才能拿到政府更多的生均经费投入。一个数据显示,一些中西部的省份,生均经费才3000多元,而北京、上海生均已达3万元左右。

  四川外语学院重庆南方翻译学院

  北京农业职业学院

  高校大扩招13年来,教育规模急剧扩大,但是财政性教育经费,特别预算内教育经费没有同步增长。一步步让扩招中的高校陷入债务泥潭。

  重庆师范大学涉外商贸学院

  北京汇佳职业学院

  此外,大学的综合化、多学科化发展趋同的路径,让高校走向求大求全,导致高校同质化竞争趋势加大,互相攀比、盲目扩张,争相开办雷同的专业,特别是办学成本低的文科专业、计算机专业泛滥成灾。

  重庆工商大学融智学院

  北京政法职业学院

  一位高校学者介绍,《高等学校收费管理暂行办法》第五条规定:高等学校学费占年生均教育培养成本的比例最高不得超过25%。但很多公立高校的学费标准早已突破这个规定,有的已经超过50%。

  重庆工商大学派斯学院

  北京财贸职业学院

  这意味着,多招一个学生,多一个财源。如此逻辑就形成了链条,扩招、收学费,要经费,还债务——这圈子越推越大,身不由己。而是否能够办出有水平、符合社会发展需求的专业,已经不是首要考虑的因素。

  重庆邮电大学移通学院

  北京经济技术职业学院

  2006年,中央政府就提出适当控制招生增长幅度,但高校扩招已成惯性,至今似乎没有回头路。透析这个道理,才可明白为何在生源减少的情况下,招生大战却愈加激烈。

  四川省(13所)

  北京科技职业学院

  近年,特别是今年,全国各地均在加大教育投入,以实现本届政府教育投入实现占GDP4%的目标。在这样的背景下,四川省、吉林省均提出今年将加大对高等教育的投入,高校生均公用经费要达到1.2万元。如此,才可能逐渐遏制住高校随意申办专业、招生圈钱的冲动,逐步调整缩减撤销没有发展前途的“鸡肋”专业。

  成都理工大学工程技术学院

  北京北大方正软件职业技术学院

  今年,延边大学撤销了制药工程专业,通化师范学院撤销了光信息科学与技术专业和自动化专业,吉林师范大学博达学院撤销了通信工程专业。而长春理工大学的劳动与社会保障专业,停止招生数年。

  成都理工大学广播影视学院

  北京现代职业技术学院

  教育部也使出了直接干预专业生死的利器。去年11月,教育部首次下发专业就业率与招生挂钩的具体规定——就业率连续两年低于60%的专业,调减招生计划直至停招。但一种说法是,这只是个指导性意见,并不是刚性规定。而哲学、数学、物理、化学等基础学科,涉及国家科学基础,完全按照就业率是否热门决定取舍,也饱受争议。

  成都信息工程学院银杏酒店管理学院

  北京社会管理职业学院

  将就业率与专业调整挂钩,某种程度上会导致就业率造假。省高等教育学会就业征信研究与信用核验中心主任陈振江介绍,有的专业就业率仅为40%左右,还不到高校对外宣传的一半。

  四川师范大学文理学院

  北京新圆明职业学院

  转轨:

  四川师范大学成都学院

  北京交通职业技术学院

  专业教育

  四川外语学院成都学院

  北京经贸职业学院

  转向通识教育

  电子科技大学成都学院

  北京京北职业技术学院

  向买方市场转向的高等教育,实际上已经被倒逼进行自行调整

  四川大学锦城学院

  北京交通运输职业学院

  6月6日教育部网站发布消息,据统计,2012年全国普通高校招生报名总数为915万人,比去年减少2%。今年全国普通高校招生计划为685万人,预计今年全国平均录取率为75%,比去年增加近3个百分点。

  西南科技大学城市学院

  天津市(26所)

  据中国教育在线统计,高等学校统一考试报名人数自2008年后,已经连续4年下滑,累计下降人数达到135万,接近13%。

  四川音乐学院绵阳艺术学院

  天津医学高等专科学校

  在高等教育几乎是全国自由竞争的情况下,向买方市场转向的高等教育,实际上已经被倒逼进行自行调整。

  四川大学锦江学院

  天津职业大学

  高校有了自主调整的意愿,直到停招一些难以为继的专业,更多的高校给了学生自主选择的空间。比如北京大学、浙江大学(微博)、东北师范大学(微博),开始尝试招生时不设置专业,考生入学后再选专业,学生在一年、二年甚至是三年后还可重新选专业。更多的学校直接提出转专业的比例,根据分数,优秀的学生可以自主申请转专业。吉林大学、长春大学、吉林农业大学均有相关制度。

  西南财经大学天府学院

  天津电子信息职业技术学院

  这样的调整固然是适应学生需求,也把本科教育从前苏联沿袭下来的专业教育,转向更主流的通识教育。

  西南交通大学希望学院

  天津滨海职业学院

  据一项面向全国高校的调查,42.1%的学生对所学专业不满意,65.5%的学生愿意重新选择专业。

  贵州省(8所)

  天津轻工职业技术学院

  据了解,在英国、美国,很多高校的本科生教育实施通识教育,学生拿到的学位是按大文、大理分类的,即文学或理学学士,因此不存在本科生转专业问题。即使一些比较崇尚专业教育的高等院校,也形成了比较完善的转专业、转校规定,学生具有高度的选择权,可以比较自由地选择学习的专业。

  贵阳中医学院时珍学院

  天津公安警官职业学院

  ■延伸阅读

  贵州财经学院商务学院

  天津现代职业技术学院

  人文社科之忧

  贵州大学科技学院

  天津机电职业技术学院

  我们为什么不爱文科?

  贵州大学明德学院

  天津工程职业技术学院

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