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幼儿园的老师有必要组织孩子过圣诞节吗,什么

作者: 教育资讯  发布:2019-07-06

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近日,一个关于“男子20年后抽老师耳光”的视频在中国社交媒体上持续发酵,并登上新浪微博热搜榜。据《南方都市报》报道,12月20日中午,记者从杭州东站派出所获得确认,肇事男子常某已经在杭州东站被抓获。20日下午,掌掴老师的男子常某发声:我打人有错不辩解,但老师至少要负一半责任!目前还有一些人要出来给我作证,当年这位教师张某某是怎么样的暴行,怎么样的殴打学生,这些东西后续大家应该都看得到,看了以后,希望大家再做评判。

如题。

什么样的老师才是大家心目中负责称职的优秀老师?

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回答:栾川张姓老师被二十年前的学生常某拦路掌拐,相当一部分网友起哄该打,究其原因本人认为不外乎三种人:

回答:以前有过圣诞内容的主题活动,从去年开始不提倡了

回答:会根据学生的基础理解能力去讲解课程,学生只要理解他就会自己学,如若不会就是你布置多少作业,那只是走形式,不起作用的,

首先有些人或许有着常某相同的经历,小时候经常受到玩伴,邻里,同学或者老师的打骂,长期受到欺负给他留下憎恨那种以强凌弱,仗势欺人的行为,他们也许在每次擦干眼泪时侯默默发下报复的誓言,但随着时间和环境的变化,大多理解和淡化了过去,可是心中那股愤怒还依旧不曾消除,所以遇到所谓的弱者翻身了,报复了从前仇家。他们会为之点赞欢呼。

回答:谢谢邀请!

回答:有扎实的专业素养,懂得分析学生学情、心理需求,因材施教,能为学生引路的老师,才是真正的好老师,头顶名师、领导光环,荣誉多多的老师不见得就是好老师

还有一种为人父人母的,他们孩子在幼儿园和学校总是避免不了受到老师和别人家孩子的欺负,甚至校园欺凌,出于对自己孩子的保护,网络媒体里看到某地幼儿园发生了虐待幼儿或者校园暴力事件,他们义愤填膺,希望避免或杜绝校园里的这类事件。所以支持弱者翻身痛打曾经的强者。

我儿子现在是小学,老师们都不主动提圣诞节了,这是目前我们国家大力提倡民族意识,提高传统文化的传承息息相关的!幼儿园不太清楚,但是应该也不会和现在教育的方向背道而驰!包括我,孩子问,简单介绍就行了,不会渲染引导孩子专门去过这个节日的!

回答:这问题太严峻,真不好回答,既要把学生带好,又不准所谓的体罚学生,这个度很准掌握,戒尺扔了,家长的呵斥也来了,学生学无进展,管严了,二十年后打师现象谁买单,当老师难,当优秀老师更难!

以上两种为打人者常某起哄欢呼,大家还算可以理解,但支持报复行为绝不可取,这种行为即使赢家其结果也是敌损一千自损八百。所以还要遇事多冷静,冲动是魔鬼,常某不是,气虽出了,丑丢到全国去了。

回答:首先谢谢您的邀请。

回答:从没遇到过!因为没做过好学生,从没被关照过!

最可怕的是这种起哄者,文化程度底下,道德观念缺失,思想品质低劣,在他们思维里简单到学生不会无缘无故打老师,当初你欺负了他,君子报仇十年不晚,和地窖里陈年老酒一样二十年更值得欢呼,在他们心里没有原谅和包容,没有宽厚仁慈,更不会问起真相是否如此,一面之词无需考证,没有明白是非就断章取义。大凡这类人日常生活中是个从来吃不了亏的主。凡事需占点上风,与朋友,亲戚交往对方稍有不慎,于是就耿耿于怀,伺机报复这种类型是很顽固的一种歪风邪气,大家必须口诛笔伐!

关于而童应不应该过圣诞节,本人认为,过圣诞节对儿童来讲并不会造成什么危害,充其量不过是丰富孩子们的多彩童忆,增加孩子们接触多元文化知识面的机会,仅此而已。因为,随着孩子们的年龄的增长,他们的判断能力也会随之增长的,所以过度的忧虑实属多虑。如果为了固守中国文化的不被侵蚀而拒绝孩子们去接触了解西方文化,是不太可取的。一是中国本身就是多元文化的一个国家,被公开承认的就有56个民族,每一个民族且有各自的文化,我们怎样才能会保持独有的纯粹的传统的文化呢?这种可能性实在是非常非常的低的。

回答:一人难衬百人心,众口难调。不管怎么样,只要实心实意、尽心尽力对孩子,就是好老师,你说对吧!

回答:首先声明,本人和常某还有老师张清林都不相识,只是表达个人看法。不喜勿喷。本人认为在法律面前,人人平等,本应互相尊重。老师说,师生如父子,但你作为老师,你做到了吗?你没有做到,反而殴打学生,如果是多次欧打学生,学生本来顺从的,也会记仇。老师太过份,学生报仇虽然不合法,也在情理之中,我不是法官,只是普通人。只知道有恩报恩,有仇报仇。所以会支持常某。

二是我们的传统文化里有些早已被西方的文明文化所取代了。例如,在礼仪方面,中国的传统作揖 已经被西方的握手而代替。在穿戴方面,有中国的长袍缎带,已被西方的西装革履所取代。在教育教学课程方面,中国算术里的珠算已被西方的计算机所取代,五经四书,也早已被淘汰 取而代之的是西方的外语,以及AIp和数理化。想完全恢复中国纯真固有的传统文化确实是已经不可能的了。

回答:心中有大爱的人,我不相信一个心中没有爱的人会是好老师,会把学生当成自己孩子的老师就是好老师!

回答:什么叫大部分网友起哄该打?这种暴虐老师,暴力教学的难道不该打?我发表一下个人观点,如果只是我皮,淘气,老师为了我好,怒其不争,恨铁不成钢的骂过我。打过我,当然是正常处罚。打手心打屁股,之类打。不是羞辱打骂毒打狠打往死里打,报复泄愤打,我不会记恨老师,也不会报复老师,相反现在走入社会会感恩老师。05年湖北省红安县华河镇中学,一次中午放学。我们都是蒸盒饭。每个班轮流派两个人去食堂抬自己班的饭篮子回来。那天是我和另外一个同学去打。在食堂门口排队等待食堂开门进去找自己班的饭篮子。每个班都有三个人,每天那里排队人很多,那天恰好我排第一,后面的一直在挤,门口值岗的一个老师看到排队的都在挤,直接飞起一脚踹在我胸口,我在地上滚了好远。白色的卫衣胸口一个黑乎乎的脚印,身上全是泥,这一下也镇住了所有拥挤排队的学生!我永远记得他的模样!

回答:没必要,过中国人自己的节日就好了。外国的稍微了解一下就行

回答:能够做到“尽职尽责,因材施教”就是好老师了。作为教师,做好本职工作是本份,尽心尽力是态度,做到这些我觉得就是一名合格的老师了。能对孩子进行了解后,做到因材施教,教书育人两不误,那就是优秀的好老师。

像有的老师站在道德制高点,仗着自己成年,为了自己的怒火与不快发泄在学生身上,羞辱打骂毒打狠打往死里打这种,请问各位同学。当时换做是你没被打残打死。你会记恨老师吗?当你成年了,这道心里伤疤依然没好。你怎么办?尊师重道,尊的是德高望重,德理兼备的老师,不是那种猥亵女同学,恶打男同学人!

回答:我觉得可以过,毕竟现在教育要面对未来,面对世界。让孩子在节日中可以感受不同的国家文化,不要盲目追求过洋节就行了。

优秀的好老师很少(千里马常有,而伯乐不常有),甚至可遇不可求,但不能否认他们神一样的存在,得看缘分。

回答:栾川常某掌掴老师事件,不过是个载体。

回答:记得小时候,最开心的就是过春节,因为有好吃好玩的。现在物质生活丰富了,人们的口袋也鼓起来了,一些商家为了给促销活动找个理由,巴不得每天都是节日,光棍节,万圣节,圣诞节……孩子们不用老师说也知道了这些节,我觉得作为中国人还是过我们中国的传统节日,外国人的节日知道就好,不用再过了。

回答:好样的,你始终把这个问题放在心里,并经常这样默默的问自己,你肯定就是个好老师了。我希望你不忘初心,做个好老师。现在老师不少,好老师不多啊!

通过这个载体,受过老师打骂,心有余恨,忿忿不平的学生;对现行教育体制、极个别老师无良品行,严重不满的家长;还有些居心叵测,怀有不良意图者,都找到了情感的渲泄口。

回答:不应该,应该宣传中国文化!

回答:有恩有威吧,如果能因不同的学生特点给予不同的引导就很高级了。其实我们成年之后,并不会对教学水平好坏有什么意见,而是对老师的人品耿耿于怀。你看不起我可以把我放一边,如果一直找茬欺负我,就差劲透了。

甚至视常某为替其报仇,一泄心头之恨的悲情英雄。

回答:我们幼儿园就没有过,就连环创也都是要有点元旦的气氛,而不是圣诞节。

自然而然,舆情激奋之下,群起而攻,辱骂老师、支持常某者众。
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回答:说说我们吧,今天第一次遇到幼儿园圣诞节,昨天上午半天活动,主要英语为主的游戏,下午放假,学校的圣诞装饰估计自己也存了点,然后家长也带了点。反正也还可以,蛮热闹的。我也看到网上说什么不过洋节怎么怎么的,其实我觉得这就是个娱乐方式,现代人压力大,遇到个节日缓和下气氛不用上纲上线的。

大家来理性的梳理整个事件。

回答:坚决抵制西方文化侵略

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常某对该老师是不是真有那么大仇恨?

设身处地,如果是我,对当年老师真有如此仇恨,我不会等到二十年后。

要么挨打当天,告诉家长,向学校投诉。

要么私了,叫几个街上大哥,当场报一箭之仇。

再不济,十年之后,长大成人,年轻力壮,直接找机会对老师下手。

非等二十年后再动手,理由说不过去。

唯一的解释就是,此事过去多年,常某早已释然,不再耿耿于怀。

只是偶遇老师,泛起往日情景,心中怒火,临时起意。

加上小有成就,衣锦还乡,得意忘形之下悍然动手。

常某打老师,表面说报仇,其实就是种显摆。

小人得志的暴发户心理。
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常某打老师前就让同伴做好录像准备,出于何种心态?

正常说,碰上往日仇人,激情之下会立刻动手。

常某出乎反常的冷静,动手前事先安排好同伴准备做好录像。

打完后,看过录像不当场销毁,几个月一直保留。

理由很荒诞,说是给女儿看。

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关键词: 圣诞节 幼儿园 常某 栾川 掌掴