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教育部党组全面开展学习贯彻党的十九届四中全

作者: 教育资讯  发布:2020-04-16

4月27号,国务院审议通过了《关于加快中西部教育发展的指导意见》,这是国家又一项支持中西部教育的重大决策。

11月22日,教育部党组书记、部长陈宝生主持召开教育部办公厅、人事司、国家教育行政学院领导班子学习贯彻党的十九届四中全会精神联学并讲话。

记者从南京市教育局了解到,截至2015年11月,南京12个行政区全部通过“江苏省学前教育改革发展示范区”验收评估。实施“创优工程”以来,全市新增省优质幼儿园157所,其中民办园新增109所,省优质园比例从2011年的58.4%提高至2015年的71.6%。

在今天的国务院政策例行吹风会上,教育部部长助理陈舜,针对农村“一个大嫂就能办一个幼儿园”问题表示,要采取多种措施吸引优秀人才进入学前教育领域当老师,有些地区富余的中小学老师经过培训达到相应要求,也可以转为学前教育老师。

陈宝生指出,教育系统要着眼于“四个深刻理解”,自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和全会决策部署上来,全力以赴推进教育改革发展稳定各项工作。一是从两个重大判断出发,着眼于全会《决定》这篇马克思主义的纲领性文件、马克思主义的政治宣言书,深刻理解全会的历史地位、历史意义、历史作用。二是从两个逻辑入手,着眼于我们党在推进马克思主义基本原理与中国实践相结合的历史进程中,始终坚持制度的自我完善和自我发展的历史逻辑,始终坚持社会主义制度的自我完善和自我发展的理论逻辑,深刻理解坚持和巩固什么的重大问题。三是从历史过程和实践逻辑出发,对标全会提出的13个“坚持和完善”,做好紧密联系教育工作实际的结合工作、教育治理体系和治理能力现代化各个方面任务的分解工作,深刻理解发展和完善什么。四是聚焦意识和制度两个关键,着眼于治理体系建设的制度密集型、创新密集型特点,培育制度文化、树立制度意识、增强制度自信,深刻理解治理体系和治理能力现代化对民族复兴、事业发展的重大作用,形成具有强大生命力、能转化为执政效能的制度体系。

记者了解到,南京从2011年开始试行“幼儿助学券”,到2014年将其“转轨”为学前一年基本免费教育制度,全市17万适龄在园幼儿大班时均可每月减免保育教育费600元,其中大班时实际“零交费”人数达2.3万,还有6700多名困难家庭和远郊农村幼儿实现学前三年全免费。此外,为降低幼儿入园成本,南京在2014、2015两年共认定民办惠民园127所,新增民办惠民园学位31000多个,其在园幼儿保教费生均年降幅超过1200元,全市适龄幼儿在公办和民办惠民园就读比例因此从54.3%提高到78%以上。

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关键词: 国务院 老师 教育部 学前教育